つい先日、大半の中学生の前期中間テストが終わりました。
少数派の中学と高校生のテストを残すのみです。
テスト前の「置き勉」も当たり前になってきました。必要とされていることに感謝です!!
小6から通塾している生徒が高校で人生初の1位(クラス順位)を獲ってきました。当塾では、クラス1位や学年順位1桁、全国模試で偏差値70超えなどはそこまで珍しいことではありません。
ただ彼らは「行為の価値」が違うのです。全員が小中からの継続であること、生徒・保護者と当塾の信頼関係が強固であることなどが主たる要因です。
いかなる時も当塾のことを信じてくれた方々にだけ得られる特権だと思います。手遅れになってから、当塾に駆け込み寺のように問い合わせをされても救いの手は差し伸べられません。結局のところ、塾を選ぶ基準は「看板＜人」です。
お客様のおかげで、当塾も開校9年目を迎えることができました。
◆多くの生徒が自ら変化しました
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◆高校＆大学合格実績
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◆2018年4月～2019年3月までのテスト＆全国模試結果
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昨年度は、私自身が様々なことに挑戦をし、新しい世界を多く知ることができました。クラウドファンディングでは、たった1人での挑戦にも関わらず、お客様、教え子、学生時代の友人…80名以上の方々からご支援をいただきました。皆様からの応援コメントは当塾への信頼を可視化したものとして、当塾を潜在顧客の皆様に知っていただく最高のツールです。
有り難いことに、それをご覧いただいた、意識の高いお客様にも当塾を選んでいただけるようにもなりました。
※以下のコメントはFAAVOに会員登録をし、実際に支援した方々しか記入できません。自作自演はできません。実名を出してまで当塾を応援してくれた方々からの想いの詰まったメッセージなのです。これに勝るチラシや宣伝媒体はありません。この成功が無ければ、当塾は閉校を余儀なくされたでしょう。
◆クラウドファンディング実績と客観的な評価→https://faavo.jp/gifu/project/3310/support#pj-single-nav
懐疑的な見方をされる方は、80名強の支持者の方に対しても同じ見方をしていることになります。クラウドファンディングは、嘘つきや裏表のある人や団体が起案しても成功はしません。当塾は、嘘をつくメリットなど何一つありません。隠し事もありません。その姿勢がこれだけの共感を得られたのだと思います。
当塾は、時代遅れの宣伝方法は行いません。自塾を賛美する美辞麗句が並んだチラシは不要です。当たり前のことはセールスポイントにしません。授業が分かりやすい、面白いのは当たり前です。飲食店で「美味しいこと」を売りにしているお店があるでしょうか？お客様に時間を割いて塾に来てもらってまで、塾以外の空間でできることは行いません。
塾生の皆さんは、当塾の塾生であることが既にステータスです。
私自身も生徒以上に、やりたいことや取得したい資格がいくつもあります。
時流に抗うことなく、これまで培ってきたハイクオリティなサービスとおもてなしを提供し続ける当塾の進化のスピードに遅れないようについてきて下さい！
「指導者とは、人が自分と同じところまで追いつけるように誘導するものだ」〜エルネスト・チェ・ゲバラ〜
先日、クラファン(https://faavo.jp/gifu/project/3310)のお礼のために、直近で会える最後の教え子に会いに豊田市まで行ってきました。大学2年の頃に、中京大学の豊田キャンパスで中部地区のトライアスロン部の合同合宿も行った思い出深い場所です。
会って来た教え子は、小6から中3まで前職で指導。大学入学後は、不定期で当塾のお手伝いをしてくれました。私の結婚式の二次会にも来てくれました。もう15年のお付き合いです。
支援してくれた時、お礼のラインをした際に「見返りありきで応援したわけじゃありませんので！」と有難いことを言ってくれました。中学生の頃から、そういう勝ち気なところがいい意味で大好きでした。
さて、これでクラファンのお礼行脚とリターン発送はひと段落です。あとは、現在の塾生に「目に見えないお返し」を卒塾まで提供し続けます。また、間接的にも複数の支援をいただきました。小町酒造様(http://www.nagaragawa.co.jp)からは、リターンの日本酒に「水野貴司ラベル」を作っていただけました。
また、業者の方からは「僕から多く発注いただいたお礼です」と空気清浄器をわざわざ自腹で購入して、提供していただけました。 感謝の言葉以外見つかりません。
今後も、お金の使い途を明確にするため、クラファンは不定期に実施していきます。信念は変えませんが、時流には乗っていきます。当塾の塾生は情報強者です。これからもどんどん挑戦をしていきます。遅れずについてきて下さい！
「 指導者とは、人が自分と同じところまで追いつけるように誘導するものだ。ただ言葉で強いるのでなく、後ろにいる人たちを力づけて、自分のレベルまで引き上げようとするのだ」
〜エルネスト・チェ・ゲバラ〜
当塾の授業スタイルは集団なので、授業は全員が同じ内容で行います。ただ、向学心が旺盛で、こちらの意図を理解できる感受性豊かな生徒には、ある程度こちらからアプローチします。また、保護者の方からのご要望にもできる範囲で対応します。(塾は御用聞きではありませんので、やるべきことをやってくれる生徒に限ります)
そんなわけで、先日、ある小学生が自習にやって来ました。本を読みたいとの「本人から」の希望で、少しハードルが高いけれどコクトーを貸しました。普段の講師との会話や国語の作文での語彙量、コミュ力から「いける」と判断できたためです。算数も余分に宿題を出します。
「友達が沢山通っていて楽しそう！」という理由で当塾を選ばれるお客様はいないと思います。塾内で友達と関わるのは、休み時間か授業前、授業終了後に限られます。それよりも、もっと魅力的なものが提供できるからです。それ故に、以下のような支持を得られているのでしょう。「謙虚さ」は今後も変わらず持ち続けます。ただ「謙遜」はしません。
