進学塾・考学館の塾生体験記で生の声をお聞きください！

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当塾では、精神論を用いた指導をしません。

「中間テストに向けて、苦手科目を重点的に頑張ろう！」と言った感じのものです。

そんな事は、生徒が一番分かっています。「どの科目を、どの教材を用いて、どのように、どれくらいのペースでやるのか」。

これが具体的な指導です。音読するにしても、シャドーイングをするのか、オーバーラッピングをするのか、口頭英作文をするのか(英語の場合)、そこまでアドバイスをしなければ、わざわざ月謝を払って通塾する必要がありません。

講師の指示の意図を汲み取れなかったら、自分からLINEなり対面で「具体的にアドバイスをお願いします」と言えばいいだけの話です。

当塾に限らず、プロとして活動している方々は、指導理念をお持ちです。「その方の教えを、完璧に実行するんだ！」くらいの気概がなければ、これまで「正しい努力をしてこなかった生徒」が、成績を上げるのは厳しいと思います。

また、我慢＝美徳とする考えも時代遅れです。自習中に眠くなったら「15分程仮眠させて下さい」と申し出ればいいのです。塾は軍隊ではありません。学校の授業や部活が終わってから、電車に乗って来る高校生などは、疲れていても何ら不思議ではありません。必死に耐える必要はありません。

体調不良、悩み事などもこれに該当します。実は、これも大切な、コミュニケーションの一貫です。やはり、成績上位者はキッチリと相談をしてくれます。

早稲田大学に合格した卒塾生は、25:30までも相談してくれたことがあります。他にも、日付をまたいでの三者面談など、数えればきりがありません。

だからこそ、強固な信頼関係が築けるのです。

将来、眠くても寝てはいけない場面など、何度も経験します。聞こえは悪いかも知れませんが、今のうちに『人たらし』になるのも重要です。

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「塾ジプシー」。

何度か塾生の皆さんにも、このブログでも触れている言葉です。

簡単に言うと、転塾を繰り返す人たちの総称を指します。

大抵は「以前所属していた塾の悪口」を言います。

私の主観ですが「塾側に責任は無い」と思っています。

(著しく講師側に問題があるケース【生徒に暴力を振るう/ハラスメント行為をする/えこ贔屓をするなど】は除きます。

その塾に入ろうと思ったということは、何かしらの魅力を感じたからのはずです。チラシでもいいですし、お友達の紹介でもいいです。入塾のきっかけは何でも構いません。

そして、校舎の責任者の講師は、自身の時間とお客様の時間を割いて、塾の理念やカリキュラムを説明します。その後、無料体験数回を経て、正式入塾という流れが多いかと思います。

親御さんは、前の塾に退塾届を出し、印鑑を押し、新しい塾の説明会に参加、その後、体験、入塾というお忙しい日常の中で「もの凄いエネルギーを要する」はずです。だから、当塾では最初の入塾面談に多くの時間を割きます。何度も約束事項を確認します。そして、お子様から言質を取ります。「簡単に退塾・入塾を繰り返す生徒」になって欲しくないからです。

それでも、一定数、指示を聞かずに成績が停滞もしくは低下する生徒さんもいます。そうなれば、やることは一つ。「塾のせい」にして退塾コースまっしぐらです。

実は、私に限らず、ある程度ベテランの講師は、入塾面談の時点で「この生徒さんは、恐らく『その毛がある』な」ということは分かります。ただ、正直なところ、入塾すれば、最低でも入塾金と１か月ぶんの月謝は入金されますので「多少怪しいかな」という生徒さんでも入塾させます。

当塾は、そういったことは行わず、入塾面談の際にしっかりと約束をし、体験授業の時点で「この先、厳しいかな」と思った方は、入塾を保留orお断りします。

塾は「お手軽」に入退塾を繰り返す場所ではありません。

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SNSで「内なる自分との関係は、そのまま他人との関係に反映される」という投稿を拝見しました。

具体的には以下のような等式が成り立つそうです。

簡単な話ですが、上記と逆の心持ちでいれば、友達もできますし、周りからのサポートも得られます。

自分が裸にならなければ、相手は本心を見せないでしょう。人との関わりも希薄なものになるでしょう。相手の気持ちが分からないので、コミュニケーション能力もつきません。

これらから脱却することは、塾内の非日常空間で十分に可能です。例えば、高2の女子生徒などは、休み時間は各々の通う学校は違えど、常に会話をし、お互いにコミュニケーションを取っています。高1男子・中3男子、中2女子も同様です。異なる学校に通う生徒たちとの些細なやり取りで、相手の心の機微が分かります。

更に、付随する効果として『コンフォートゾーン』から抜け出すことができます。気の合う仲間とだけ、一生過ごしていくことは、現実的には不可能です。塾の自習室利用や授業と授業の間の休み時間だけで、社会性を磨くことは可能なのです。

当塾に、最後まで在塾してくれる生徒さんは「勝手にやる気になり」「勝手に他校の生徒と仲良くなり」「勝手に行きたい大学を決め、決して自己処理することなく講師に相談をし」成長していくのです。

塾は、あくまでもサポートをするだけ。大学もそうですが、就きたい仕事があれば、全部自分で調べます。場合によっては、その道の先輩に直接DMで聞く生徒もいるほどです。

折角、SNSという優れた媒体があります。利用しない手はありません。もはやSNSは、単なる暇つぶしのツールではないのです。使い方もしっかりと指導しています。これも、当塾しかできないことです。(実際に、企業案件を獲得しているため)