成功例③(高校不合格からの大逆転~Yくん~)

当塾は2017年3月14日で開校丸6年。最後まで当塾のことを信じてくれた生徒の努力の軌跡を称え、劇的な変化を遂げたレジェンド塾生を随時、紹介していきます。
合格実績はこちら1年間の軌跡

 

【Yくんの通塾歴6年3か月】

※入塾時期:集会所での開校時
・初期のスペック:挨拶ができない・単語で話す(話す時に助詞がない)→公立高校不合格

 

・高等部継続、そして・・・2017年春、
名古屋工業大学(英語と物理はほぼ満点←1教科未受検だったとしても合格ライン到達)
東京理科大学
明治大学立命館大学名城大学(特待合格←高校創立以来初の快挙)合格

 

 

 

Yくんは第一印象があまりよろしくなかった。あいさつもぶっきらぼうだったし、確か1回目の授業は遅刻してきた。ただ、コツコツと丁寧に物事をこなすタイプだったので、「伸びる可能性有り」と判断し、入塾してもらった。

 

大学合格後の体験記https://www.kougakukan-k.jp/taikenki/?p=3428

 

一番良かったのは、保護者様が勉強に関することを、全て塾側にいい意味で「丸投げ」してくれたことだ。(彼に限らず、最後まで通塾してくれたお客様全員に共通する項目ではあるが・・・)

 

中学入学以降、勉強に関する質問は学校と塾以外では一切したことがないし、ご家庭からも塾に対して100%(←ここが大事:99%では駄目です)の信頼を置いていただけたことで、成績の伸びも早かった。HPやチラシの写真掲載など、多くのことにご協力いただいた上、6年以上も通塾していただき、感謝の言葉以外見つからない。

 

彼が中学校の時に解いた数学のプリントや自由英作文は、それ以降に入塾してくるお客様の最高のお手本となっている。まさに努力の天才。

 

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毎年、その年の最後の授業日には「今年も1年間お世話になりました。来年もよろしくお願いします」と言ってくれることからも、誠実な人柄が見てとれた。そして、私立高校で特待を勝ち取り、安心して公立高校の受験に送り出した。

 

ところが、こちらの力不足で、彼は公立高校を不合格になった。

 

お互いに大学受験での成功を目指し、彼は通塾を続けてくれた。そして、その悔しさをバネに、進学先の私立高校で一念発起。他の追随を許すことなく、学年1位を連発。高3時には全国模試の数学で2度の全国1位(要は満点)を獲得した。英語の偏差値も70前後はキープし続けた。だから、上記のような結果も当然と言えば当然だと思う。

 

これから生徒たちが通っていくであろう道を一番良く知る卒塾生の1人でもある彼は、この4月からはスタッフとして高校生の指導のサポートをしてくれている。生徒の皆さんには、私などではなく、彼を手本にして欲しいと思っています。

 

 

 

 

成功例②(立命館・南山:英米合格~Kくん~)

当塾は2017年3月14日で開校丸6年。最後まで当塾のことを信じてくれた生徒の努力の軌跡を称え、劇的な変化を遂げたレジェンド塾生を随時、紹介していきます。

合格実績はこちら1年間の軌跡

 

 

Kくんは、中1の始めに紹介で入塾してきた。中学入学後に初めてもらった通知表はオール3どころかアヒルさん(評定の「2」のこと)が複数いた。

 

中1の10月くらいに、「やる気が無いなら、明日の補習は来なくていい」と言ったら、本当に来なくなる始末。授業後に居残りさせてかなり叱った記憶がある。

 

彼にとって転機となったのは、この出来事だったらしい。大学合格直後に本人が言うには、「あの叱られた日に、帰りのチャリをこぎながら、(友達に紹介してもらって入ったこの塾で、みんなは頑張っているのに、自分だけがやる気が無く、そのせいで結果が出ないのはみじめだ)と思い反省し、奮起しました。」とのこと。

 

ただ、やる気が出てから、実際に数字となって結果が出るまでにはタイムラグがある。本当に数字という形で結果が出始めたのは、中3の後半くらいだった。

 

高校入学後も継続し、高2に入ってから、二次試験でリスニングを課す英語に特化した学部を持つ大学を受験したいと申し出てきた。付け焼刃の対策では通用しないので、入試日から逆算して「1日1ダイアログ」をノルマに「音の連結や消失のチェック」→「口頭英作文」→「シャドーイング」→「オーバーラッピング」→「シャドーイング(スクリプト無し)」の順で帰宅前の30分を利用して行った。しだいに「英語耳」が出来上がり、入試が近づくにつれ、リスニングはメモすらとらなくても解答できるようになった。そして、英語の偏差値は70を切ることは無くなった。

 

センター試験の本試験では英語は198点/200点を獲得し、他の科目と合わせても得点率は9割弱に達した。

 

全ての大学の結果が分かった後も「家にいてもやること無いんで・・・」となぜか自習に来る姿に驚いたとともに「学力向上を通して人は変わる」ということを証明してくれた最高の成功事例の一つだと思う。

 

これも、中高通して6年間の通塾の賜物なのである・・・

 

 

高校合格後の体験記https://www.kougakukan-k.jp/taikenki/?p=31

大学合格後の体験記https://www.kougakukan-k.jp/taikenki/?p=3426

 

 

【Kくんの通塾歴6年】

※入塾時期:中1の4月

・初期のスペック:定期テスト300ちょい・内申オール3未満

→中3学年末テストで440点・各務原西高校合格

・高等部継続、そして・・・

2017年春、立命館大学・南山大学(英米科)を始め、受験校全て合格

 

 

6年間ありがとうございました。今度TOEICで勝負しましょう!!

成功例①(首都大学東京合格~Kくん~)

当塾は2017年3月14日で開校丸6年。最後まで当塾のことを信じてくれた生徒の努力の軌跡を称え、劇的な変化を遂げたレジェンド塾生を随時、紹介していきます。
合格実績はこちら1年間の軌跡

 

春休みを利用して帰省している元塾生が尋ねて来てくれた。気のきいた東京土産でも持って来てくれるかと思いきや、持参したのは実家近所のスーパーで買ったスナック菓子だった・・・

 

東京での暮らしぶりやバイトのことなど話しているうちに、「せっかくなので生徒たちの前で体験談でも話してくれない?」とお願いしたら、快く引き受けてくれた。そして、15分程時間を割いて当塾に入塾してから、大学合格に至るまでを新中3生に話してくれた。
(塾内にとってある彼の英語プリントが下の写真:当塾は、レジェンド級の塾生の軌跡はわざと残してある)

 

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彼は、中学生時代の成績の伸びもさることながら、高校進学後はもっとすごかった。受験期は毎日24時まで塾で自習(本来自習室は23:00までだが、本人自ら「24時まで塾を開放して下さい」と言ってきたため)。「水野先生だったら、わがままを言えばきっと聞いてくれるだろう」という打算があったそうだ。ある人から、「いい意味で生徒にナメられてますね」と言っていただけた。もちろん、当塾は頑張る生徒を「平等に贔屓」するので、こちらもそれに応えた。定員30人程の学科に合格できたのは、こんな塾を最後の最後まで信じてくれたことへのご褒美だと思う。

 

高校合格後の体験記→https://www.kougakukan-k.jp/taikenki/?p=42
大学合格後の体験記→https://www.kougakukan-k.jp/taikenki/?p=1787

 

【Kくんの通塾歴は4年3ヶ月】
※入塾時期:中2の1月
・初期のスペック:定期テストの英語40点台・内申オール3くらい

 

・高校合格時:入塾時よりも内申+8・高校入試本番の点数は440以上・岐山高校合格

 

・高等部継続、そして・・・
2016年春、実質倍率6倍以上の狭き門を突破し、
首都大学東京に合格

 

生徒が帰ってからは掃除も手伝ってくれ、去って行く彼の姿はもはや5年前のそれとは別人だった。また夏に再会できることを楽しみにしています!!

 

特別講義より②「大人になってもわくわくしていい」

7月23日(土) 20:55~21:55に第2回の特別授業を行いました。(中学生以上の塾生対象)

講師は、全国的にも珍しい、個人事業主を専門にサポートする税理士の河南恵美先生にお願いしました。

 

☆プロフィールはこちら→講師紹介(河南恵美先生プロフィール)

 

夏休み中の土曜日の夜にも関わらず40名の生徒が参加してくれました。

 

生徒たちにとって、士(さむらい)業と言われる職に携わる方、ましてや女性の税理士先生と接する機会はまず無いと思います。一般的には、「お堅い仕事」と言われる士業ですが、今回の河南先生のお話を聞いて、そのイメージはものの数秒で崩れ去ったことでしょう。

 

今回は、「大人になってもわくわくしていい」をテーマにお話をしていただきました。

ご自身の税理士試験に合格するまでの過程から、結婚、出産、独立に至るまでを、エピソードトーク満載で講義を展開してもらえました。また、類まれなるトーク力と明るい雰囲気で、講師を見る目の肥えた当塾の塾生たちから、何度も笑いが沸き起こっていました。(職歴10年クラスの平均的な塾講師では太刀打ちできないほどの腕前でした・・・) バイタリティに溢れ、なおかつ自然体でいられる女性は素敵だな、と実感しました。

 

先生のご希望により、講義終了後にアンケートをとりましたので、一部を紹介します。

 

「普段とは違う視点から、さまざまなことを話して下さったので、普段の授業では得られないものをたくさん得られたと思います。楽しいお話も混ぜて話して下さったので、今回の講義がとても楽しかったです」

 

「夢を持つ事は大切なんだなと思いました。とてもわかりやすくて、聞いているとわくわくしました」

 

「明るい笑顔で講義する河南さんの姿を見ていて、私も見習いたいなと思いました」

 

「今まで、大人は毎日毎日仕事で、大変なことばかりありそうなイメージだったけれど、講義を通して、大人の世界の楽しさが知れたし、これからの人生が楽しみになりました」

 

「親や先生以外の大人の方の話を聞くことがほとんどなかったので、今回のお話は私にとってとても良い経験になり、忘れられない思い出になりました。1時間がすごく楽しく短く感じました」

 

「今まで大人になるにつれて、楽しみというものはだんだん減っていくものだと思っていました。しかし、大人になっても自分が楽しい道を選んでよいということがわかりました」

 

「本当にかっこいい大人だなあと思いました」

 

「水野先生との会話を聞いて、大人になってもあんな風な付き合いが出来る友達を1人でも作りたいと思いました」

 

「多くの人との出会いを大切にして、河南さんと水野先生のように末永く付き合っていけるようないい友達をたくさん作りたいです」

 

特に、女子生徒の反応が大きかったように思います。事前に河南先生のブログを読んで予習をしている生徒もいたほどです。先生ご自身のブログでも今回のことはご紹介いただきました。

 

河南恵美ブログURL(ご本人には許可をいただいております)
http://ameblo.jp/zei-joy2013/entry-12184291352.html

 

「要望があればいつでも呼んで下さい」という有難いお言葉も頂戴しました。

 

 

ある方から、「君は友達選びだけは失敗していないよね」と言われたことがあります。

高校を卒業していない自分にとって、大学時代の友人は、目に見えない財産です。前回もそうでしたが、わざわざ横浜からお越しいただいた花木先生、石川からお越しいただいた河南先生。お二方とも、この塾で講義をしたところで、ご自身にとって何のメリットもないことぐらいは分かっているはずです。その上で、今回の話を二つ返事で承諾していただいたのです。勿論、これで、当塾自体も生徒が爆発的に増えるなどとは思っていません。

 

「面白そうだからやってみた」だけのことです。そして、「損得勘定抜き」で「馴れ合いでは無い」友人関係を築くことの大切さを生徒たちに知ってもらいたかっただけです。上記のアンケートからも、それは生徒たちには伝わったのではないかと思います。

 

今現在、新たなオファーをかけている最中ですので、またご案内したいと思います。

 

当塾はあくまでも「ライヴ」のみでしか伝えられないことを発信していく塾です。真似はできません。

特別講義より①「一流になれる者とそうでない者との差」

6月27日(月) 20:55~21:55に第1回の特別授業を行いました。(中1~高2塾生対象)

 

 

講師は、日本の高校で唯一の専属ストレングストレーナーでもあり、大学講師でもある花木祐真先生にお願いしました。

 

講師紹介(花木祐真先生プロフィール)

 

ストレッチの体験あり、意識鼓舞の話ありで普段あまり関わることの無い職種のプロフェッショナルの方の話が聞け、生徒たちにも良い刺激になったと思います。

 

私も教室の後ろから拝聴させていただきましたが、その中で最も印象に残った文言がありますので、是非ここで紹介したいと思います。

 

「オリンピックに出れるような超一流選手でも、そうでない選手でも、やってる練習内容は大して変わりません。その差は、『やらない理由をつくらない』か『やらない理由をつくる』だけです。」

 

これは、勉強においても全く同じことが言えます。塾の授業内容もテスト対策も使う道具もみんな同じ。ただ、結果を出す者は、「例外」は絶対に作らないだけの話です。(事情がある時や体調不良を除く)

 

スポーツも勉強も結局は一緒だということを改めて認識したのでした。

 

※僕と花木先生の17年前のトライアスロンのレース後にて※
(我が大学関係者が上位独占でした!!)

美山